购物车() 咨询电话:010-59766259
首页 > 初中学业规划 > 英语复习

初中英语语法知识点讲解:分词的用法

时间:2014-10-14    来源:    

  分词的时态

  1)与主语动词同时,

  Hearing the news, he jumped with joy.  听到这一消息,他高兴得手舞足蹈。

  Arriving there, they found the boy dead. 刚一到那儿,他们就发现那男孩死了。

  典型例题

  The secretary worked late into the night, ___a long speech for the president.

  A. to prepare  B. preparing  C. prepared  D. was preparing

  答案B. 此处没有连词,不能选D,否则出现了两个谓语动词worked和was preparing. 只能在B,C中选一个。又因前后两个动作同时发生,且与主语为主动关系,应用现在分词。

  2)先于主动词

  While walking in the garden,he hurt his leg. 在花园里散步时他伤了腿。

  分词作时间状语,如果先与主动词的动作,且强调先后, 要用having done. Having finished his homework, he went out.

  =As he had finished his homework, he went out.

  做完作业后,他出去了。

  典型例题

  ___ a reply, he decided to write again.

  A. Not receiving  B. Receiving not  C. Not having received  D. Having not received

  答案C. 本题考查分词的时态与分词的否定式。根据题意判断,分词的动作(接信)发生在谓语动词的动作(决心再写信)之前,因此用分词的完成式。分词的否定式的构成为not +分词,故选C.该句可理解为:Because he had not received a reply, he decided to write again.

  希望大家能够认真阅读这篇2014初中英语语法知识点讲解:分词的用法,以便在英语学习上取得优异的成绩。

您看完此新闻的心情是:

  • 流泪

  • 还行

  • 很好

  • 非常棒

相关内容

规划案例

在线预约

推荐课程

  •  

    高考志愿填报与专业定位

    课程描述  释放个体最优学习潜能,科学规划走向卓越之巅。  以专利技术脑AT测评为前提,从人格、能力、兴趣三个维度发现优势结构,认识自我、提振信心;以学业规划开启生涯规划

  •  

    中学生优选计划

    课程描述  释放个体最优学习潜能,科学规划走向卓越之巅。  以专利技术脑AT测评为前提,从人格、能力、兴趣三个维度发现优势结构,认识自我、提振信心;以学业规划开启生涯规划

  •  

    中学生飞跃计划

    课程描述  潜能测评全面认识自我,自信规划助力飞跃人生。  通过科学测试,全面了解自我优势与不足;专业规划整合优势结构的同时,强化训练帮助行为改变,培养良好的思维及习惯;以

热门新闻

热点问题

  • 孩子考不上大学,一定是家长的问题

    家长的委屈知多少谁说高三的孩子痛苦,高三孩子的家长更加痛苦。“为了孩子,我们付出这么多,孩子却这样不争气!”“为了孩子,我起早贪黑,他最起码得考个好成绩回报我吧。”“现在

  • 孩子懒惰怎么办?

    您的孩子是否:特别懒惰,早上不起床,怎么叫也不起来,起来了还磨磨蹭蹭,书包也要爸妈来整理,晚上还是拖到很晚才睡?在家什么事也不做,吃完饭把碗一推,脏的衣服往沙发旁一堆,什么事都要

  • 孩子说,我妈妈纯粹就一“特工”

    在一次高三讲座结束后,一对家长和孩子一起来到环度。这时候离高考还有几个月的时间。在我们环度的规划室里,我还没张嘴说话,孩子和家长就首先吵了起来。孩子说受不了家长,家长也

  • 孩子为什么远离你?

    孩子不理家长,什么都说烦有的家长对我说:“跟孩子特别难以沟通,不管说什么,她都说烦。孩子现在学习压力大,我关心她一下都不行,她从来都不领情,比如天冷,让她多穿一件衣服,她总是不

  • 孩子眼中的“幸福家庭”啥样?

    种种不幸的家庭或者父母不良的教育方式会影响孩子的成长,很多父母也不知道到底怎样的家庭是孩子喜欢的。为此,我们曾经特地开了个Party,组织幼儿园到大学的不同年龄段的孩子在

  • 孩子有问题,多数来自家庭

    曾有教育工作者对某校一、二年级的50名不爱学习而且行动懒散的孩子进行调查,结果发现,在12个家庭中,父母经常吵架、说脏话;在7个家庭中,爸爸或妈妈只顾自己挣钱,对孩子基本不管不

在线客服 收起
全国热线
010-59766259
在线咨询
张老师:
点击这里给我发消息
技术支持
点击这里给我发消息
技术