一般来说，除非智力低下，成绩落后学生，多半是因为学习动力不足所造成。※ 缺乏学习动力的危害是什么？

孩子不爱学习，没有学习动力，最直接的结果就是成绩差，或者达不到应该达到的水平。这是很让家长揪心的。在中国，对文化对学历是很看重的，古人说“万般皆下品，唯有读书高”。成绩差，就上不了好大学，得不到高学历，没有文凭走哪里都会受到歧视，这是毫无疑问的。第二个危害是学生体验不到学习的快乐，感到痛苦、无聊。第三个危害，导致对人生持有消极、没意思的态度，进而影响到未来的发展。第四个危害，影响正常的同伴交往、师生交往及其他人际交往。第五个危害，影响正常的价值观形成。用一句话来概括，“一个学生的梦想的丢失，是从学业失败开始的，而学业的失败，是从学生丧失学习动力，找不着自己开始的。”

那么，您的孩子有学习动力不足的情况吗？

※ 孩子缺乏学习动力的表现

1、厌学，不爱学习，行为逆反，应付学习，一提学习就不高兴，没有主动性和自觉性，玩心重，喜欢玩电脑游戏，上课睡觉、玩手机、注意力不集中等。

2、自卑感重，没有信心，容易放弃，对学习成绩不在乎或者自我要求很低。

3、父母不催促，不会主动写作业，更不会看作业之外的任何辅导书。

4、一拿起书本，就两眼无神，瞌睡、哈气就来了。

5、每次复习功课或者写作业，过于磨蹭，总想能拖延一会是一会，要很久才能进入状态。

6、老师不严格要求完成的作业或练习，总是能赖则赖。

  7、写作业一遇到难题，就绕开，不肯多动脑筋。

8、自认为自己很聪明，不用花很多的时间读书也可以考好成绩。

9、经常感觉读书没意思，浪费时间和精力，不如去找个工作，消遥又自在。

10、偏科严重，只把时间和精力花在喜欢的科目上，其他不擅长或不喜欢的就随便混混了。

11、宁可长时间抱着课外书，也不愿意翻一下书本和作业。

12、学习没有计划性，不会分配时间。

13、经常列学习计划，但是总是坚持不了。

14、对学习感觉力不从心，经常感觉疲倦。

15、对学习感觉很痛苦，如果不是父母逼迫，真不想读书。

既然学习动力这么重要，那么一般家长是怎么解决的呢？效果又如何呢？

※ 常规解决方法是什么？效果如何？

由此可见，当前家长采用的常规方法，没有从根本上出发，因此是无效的。浪费时间不说，效果并不好。浪费金钱，贻误战机，这就迫切需要一个拯救的方法，怎么办？环度是怎样做的呢？

首先来看孩子缺乏学习动力的根源是什么？

※ 中学生缺乏学习动力的原因是什么？

缺乏学习动力的表现基本是相同的，但原因却是各不相同的。

1、学习目的性不明确，不知道为什么而读书。

2、家长期望值过高，对孩子简单粗暴而产生消极学业情绪

3、学习方法欠缺。

4、心理阴影在起作用，学习早期曾经收到过较大的挫折和批评，导致对学习厌恶。

5、学习基础较差，学习跟不上，导致学习动力不断降低。

6、由于知识的不断深化，加上自己对知识的理解力不够，导致了对学习逐渐丧失兴趣的情况.

　  7、认为目前学到的知识在将来不都会有作用，对学习产生烦躁

的感觉。

从专业的角度，我们再来看一下学习动力的作用是什么？

※ 学习动力的作用

※ 环度解决学习动力的方法是什么？

环度提升学生的学习动力，是学业规划及人生发展规划中的一个部分。

首先找到学习动力的来源，再有针对性地从根上解决问题。

1、通过脑AT整体潜能测试，让学生全面了解自己的潜能优势，以及自己最适合发展的方向，让孩子知道自己将来能做什么，提升自信心，改变自卑心。信心是动力的重要构成要素。

2、动力来自于内在，来自于对未来梦想的追求

在规划中，让学生明确学习的目的性，树立核心目标及近期目标，让学生明白学习的意义所在，变被动为主动。

3、认识学习的真正意义所在，不是苦大仇深，不是为了分数或者高考本身，而是一次机会，磨练自己的机会。

以学习为载体，可以磨练自己的坚持、变通、勤奋、责任、独立、有序等良好品质，为未来更好地适应社会做准备。同时在学习中，可以训练对挫折的承受能力，拿得起，也要放得下。

4、在学习中提升、改善某些不足的学习潜能，对于较大孩子，可以做到扬长避短，而非盲人摸象。比如工作记忆能力，对学习有直接影响，若是较差，可以多利用表象能力、逻辑推理能力等优势能力。

5、根据优势，制定适合孩子自己的行动方案，包括学习计划和学习方法等，达到事半功倍效果。

6、分解目标，并且量化，让孩子抓得着、看得见，从而提升兴趣，减少挫败感。

跟踪的载体（学科）与规划的关系：

     学科具体方法：地毯式战争，建立一套自我学习的体系。

7、后期跟踪，伴随孩子的成长。

重在落实、巩固

准备、家长面谈（了解孩子的情况、落实的情况、亲子沟通情

况）、学生面谈（了解哪些做得好哪些不太到位、目标确认、检查落实情况、现场落实到位、布置任务）、家长再谈。

跟踪安排（举例）：

8、加强父母教育，开设成人规划，及家长课堂。

孩子成长受父母影响甚大，尤其是父母是否持有正确的教育理念、教育方法、优质的家庭环境等。还有的家长对孩子娇惯太多，让孩子缺乏责任感，这也是需要改进的。

9、培养孩子具备责任感

动力的其中一个来源便是责任感，周恩来曾为中华之崛起而读书看，可见责任感的重要性。环度通过感恩教育，通过暑期特殊训练，培养学生的责任感，对自己，对家庭，对社会，对国家。

※ 听听专家怎么说的？

早发现，早预防，早干预。越晚越困难，效果越差。

（插入沃老师关于动力的视频）

※ 联系方式

电话010-58803891,010-58803892