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心理资产——家长留给孩子的财富

原  价:
¥36.00
价:
¥30.60
作  者:
¥沃建中
社:
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简介

  (三本以上包邮,联系客服改价格)“心理资产”是一个全新的概念,是一个人们时时在追求、被思想者概括出来的名词。它的含义足以让追求幸福的人视为珍宝,让无望的人视为救命稻草。它诠释了父母的爱,指正了教育的方向,解读了成长中的困惑。理解了它,你就懂得了目前困扰自己的根源,不管是来自他人还是自身。你会懂得活着的意义、爱和美好。

  《心理资产——家长留给孩子的财富》从一个全新的角度引导家庭教育,引导家长的自身成长。教育不是万能的,但是教育可以引导孩子,可以影响孩子,可以熏陶孩子。聪明的家长会懂得眼光比选择更重要,选择比努力更重要,正确的观念比徒劳的耗费更重要。

作者简介

  沃建中,教授,北京师范大学心理学博士。国际行为发展研究协会会员任中国红十字会总会特聘专家,心理援助专家团团长,“环度教育”首席专家。央视少儿频道特聘专家,北京市计划生育委员会特聘专家等多项社会兼职、十几年来,已成为国内影响人数最多、授课频率最高的教育专家之一曾应邀到美国、加拿大、瑞士、澳大利亚、日本等国大中小学做研究与讲学。

  沃教授的主要研究方向是认知与脑功能发展、早期教育、个体潜能开发、职业生涯规划与心理健康教育,目前主持国家与省部级重大科研项目20余项。由他主编或专著的丛书及教材达73部,发表论文100多篇,1999年,荣获全国首届百名优秀博士学位论文奖(心理学科唯一):著作《智力研究的实验方法》获得北京市哲学人文社会科学优秀成果著作二等奖:2003年主持“儿童脑波超慢功率涨落分布及发展特点”。研究项目,获国家教育部“自然科学科技进步”二等奖(心理学科唯一)。

  由他主持的国家教育部“九五”和“十五”重点课题研究成果引起全社会强烈反响中央电视台等多家媒体予以转载报道其成果已在全国23个省、市、自治区进行推广运用,举办讲座千余场。

目录

  

  第一章什么是心理资产

  第一节什么是心理资产

  第二节心理资产哪里来

  第三节幸福来自爱

  第四节动力的源头

  第五节自信是成功的基石

  第六节决不放弃,坚持到底

  第七节提高解决问题的能力

  第八节适应环境

  第二章家长为什么要拥有心理资产

  第一节家长的困惑来自何方

  第二节家长为什么要有心理资产

  第三节拥有心理资产对孩子有什么帮助

  第四节家长的心理负债

  第五节心理负债带给孩子什么

  第六节心理负债的根源

  第三章怎样传递心理资产

  第一节亲子为什么难以沟通

  第二节家庭沟通的原则

  .第三节大妻沟通成为榜样

  第四节先听后说

  第五节如何跟孩子谈话

  第六节如何跨越沟通障碍

  第四章爱的传递——心理资产的核心

  第一节孩子的学习动力在哪里

  第二节了解孩子,让教育变得事半功倍

  第三节让孩子变得更自信

  第四节让孩子在快乐中成长

  第五节孩子的坚持性需要家长强化

  第六节保护孩子的天性

  第七节适应环境,挑战自我

  第八节帮助孩子学会爱和感恩

 

精彩书摘

  “你这叫犯贱,知道吗?”

  “犯贱我也愿意,因为我爱你。在我们两人之间,我比你幸福,因为我有爱。”

  女孩听到这里,感到很惭愧,自己不也是吗,因为爱所以才感到幸福啊。这就是男女之间的爱。

  这是多么有意思的一个现象。深深爱你的人,你却不爱,不爱你的人,你却爱得死去活来。你爱一朵玫瑰,而另一个人并不爱,那么你因为玫瑰感受到的爱一定比他多。或许,幸福,更多的是来自爱,而非被爱。被爱只有建立在爱的基础上,才会感觉到幸福。爱情如此,亲情、友情同样如此。当母亲爱怜地为熟睡中的婴孩摇着蒲扇时,那微微上扬的嘴角写满了温柔和甜蜜,安静的氛围中充满着浓浓的爱和幸福。而婴孩只是出于生长的本能,享受着母亲的爱,还不懂得什么叫幸福。父母深深爱着孩子,辛劳而幸福地操劳着,而被宠坏的长大的孩子不懂得感恩,他(她)并不能体验到父母因为爱他(她)而感受到的幸福感。你因为敬佩一个朋友而喜欢和他(她)待在一起,而这个朋友对你却无所谓,那么你因为敬佩、依赖所感受到的幸福和愉悦感一定胜过这个朋友。

  ……

 


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