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环度规划生涯规划师简介

时间:2014-10-20    来源:环度规划    

  近年来,随着经济和社会的发展,人们在紧张的生活节奏和快速的社会变化面前,感到迷茫和无所适从,不知道自己的未来在哪里,不知道自己究竟能干什么,不知道如何适应社会和环境,不知道如何更好地生活和生存,不知道如何处理复杂的各种关系。个人问题不解决,将引发出更多的社会问题。如何发现个人潜能优势,扬长避短;帮助更多的人拥有幸福?如何帮助更多的家庭?如何帮助社会更加稳定和谐?这成为当前社会发展的一大难题。北京环度智慧智能技术研究所经过国家人力资源社会保障部中国就业培训技术指导中心批准,在全国开展生涯规划师职业资格培训。生涯规划师作为一个新兴职业,随着社会的发展应运而生,主要是以中学生、大学生、家庭、中成年人、企事业单位从业人员、以及部分行为偏移人员作为服务对象,把最新的人生发展理念以及最实用的生涯规划方法传递给每个人、每个家庭、以及每个企业。

  一、行业现状

  近年来,职业生涯规划和心理咨询越来越受到人们的重视,我国心理咨询师的培训工作一直在开展,为生涯规划奠定基础。而职业生涯规划刚刚从西方引入,由于在规划过程中,人们发现,如何认识自我的潜力是规划的基础。因此,人们需要的是解决问题方式的有效性。为此,生涯规划不仅仅包括职业规划,也包括一个人的学习规划、生活规划、婚姻规划及财务规划。生涯规划作为一个新兴行业,逐步为人们所接受和认可,经过对市场多年的探索和论证,有相当多的相关行业人员愿意接受培训。按照发达国家每1000人配备一名生涯规划师的比例测算,我国生涯规划师缺口87万。

  二、社会需求

  需求人群一:青少年

  很多青少年学习被动,没有学习动力,不够自信,懒惰,马虎,无序,坚持

  性差,学习能力低,不擅交往,迷茫……而生涯规划可以帮助青少年准确找到自身潜能优势及问题所在,进行专业定位,并在规划师的帮助下确立符合自己优势的核心目标,做好学习和生涯规划,让青少年学习从被动变主动,增强自信,找到学习中的盲点,完善自己的人格,以阳光的心态去学习,从而历练自己,使成功水到渠成!同时也能让青少年更好地适应社会,身心健康,一辈子幸福、快乐。

  需求人群二:大学生

  对于大学生来讲,他们面临的一个最大的问题便是职业的选择。这也是一个社会问题,大学生就业困难,找不到工作,然而企业难道真的不需要人才吗?不是的,企业很需要有擅长、有责任、有事业心的人才。最最关键的是大学生不知道将来干什么适合自己,处于盲目找工作的状态。生涯规划不仅可以帮助大学生快速找到自己的擅长,规划师再根据个人的优势帮助确立核心目标,进行生涯规划,找到适合自身的岗位。

  需求人群三:企业人力资源与在职职工

  对于企业来讲,目前传统的人才选拔方法,无法让企业在短时间内获得最适合岗位的人,而且招到的很多员工因为不了解自己,不明白为什么而工作,有的员工会比较看重现实,缺乏未来发展的眼光和行动,不考虑企业的发展,只考虑个人利益,缺乏团队意识和凝聚力,从而给企业的发展带来损失,这让企业高层管理者甚为头疼。另一方面,企业内部的各级领导者,也因为不了解自己,不清楚自身的优势及问题所在,使得工作中频频受挫,又无可奈何。研究发现,有不少企业管理者,事实上并不适合做管理,或者自身有很多因素需要完善,但自己并不知道。在经过生涯规划之后,这些问题都可以得到很好地解决。

  需求人群四:家庭成员

  对于家庭来说,当前,离婚率高居不下,夫妻双方的不和睦导致家庭破碎,

  孩子苦恼,社会不和谐。而要使夫妻和睦,关键在于双方信念一致,价值观基本相同,性格吻合。而生涯规划可以为夫妻双方找到共同点,在规划师的帮助下学会如何去面对差异,真正做到求同存异,让家庭一辈子幸福。

  当前的竞争更多的是人才的竞争,人强了,社会才会进步和稳定,国家才能强大。因此,关注个人发展,关注家庭幸福,才能真正解决社会发展的根本问题。

  三、培训内容及技术支持

  生涯规划师课程体系实用性强,注重实际操练,具有从业资格者不仅成为一名生涯规划师,同时也可成为一名能真正初步为他人进行心理咨询与行为矫正训练的专业人员。课程训练机构--北京环度智慧智能技术研究所为学员无偿提供生涯规划案例以供实践,本课程在长达十四年的研究中,逐渐形成了具有中国特色的生涯发展规划课程体系。经过六年的实践应用,是具有中国特色的中西合璧的顶级课程。经本领域相关院士评价,该课程理念水平与研究实践水平,已位于国际前列。

  教学采用面授与网络课程相结合的方式。注重实际操练,让学员在课堂中就有提升;互动参与式教学;课堂形式多样,有讲授,有训练,有分享,有互动,课堂气氛活跃;大量课堂练习和模拟演练;运用案例课件、游戏、分析和管理软件、教学光盘等辅助讲课;学员每一模块章的学习均可网上自由练习。

  四、项目推广计划

  1、受众面大,覆盖人群广

  (1)与生涯咨询、生涯发展规划服务相关的从业者,包括:

  职业生涯规划师;职业指导师;高校就业中心老师、院系辅导员;

  MBA生涯发展中心的生涯发展顾问;

  心理咨询师\心理教师;

  家庭婚姻指导师

  (2)与生涯发展规划教学或者培训的从业者,包括:

  提供生涯发展规划教学的相关老师

  MBA项目提供生涯发展规划教学的老师

  面向员工提供生涯发展培训服务的培训师

  (3)提供生涯发展咨询服务的从业者,包括:

  提供员工生涯发展服务的人力资源总监、HR经理、员工发展专员等

  为企业提供生涯发展咨询服务的管理咨询师

  (4)有志于终生从事生涯发展规划工作的爱心人士

  2、全国职业规划师、心理咨询师持证人员

  目前全国有约15万多名的心理咨询师,以及一定数量的职业规划师持证人员。这部分人群希望在持有相关证书的基础上,通过进一步学习,提升自己的工作能力,取得生涯规划师证书,获得实际操作的技能,真正帮助别人解决问题。我们说:生涯规划师是从正面指导人健康快乐成长的导师。

  五、所获技能与学习效果

  1、发现自己的优势,根据自己的优势确立未来的目标,让自己不再迷茫,完善自己,快乐工作,使自己的价值最大化,提升自己的生活品质;

  2、有能力帮助别人去发现优势,解读个人整体潜能、人格、兴趣等的主要特点,以及分析需要完善的地方,帮助规划者确立目标,找出未来职业的发展方向,提出人的一生的行动方案建议,为规划者进一步深度规划做准备;

  3、掌握与生涯规划有关的心理、脑功能、遗传、免疫、人格、潜能、动机、环境、家庭教育等相关的基础知识和发展特点,以及生涯规划的基本技巧和操作方法等,为进一步成为专职生涯规划师做准备。

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