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成年人婚姻家庭规划案例分享

时间:2014-10-23    来源:环度规划    

  深圳一位父亲找到我的规划室。孩子上高一,成绩很差,班级倒数,每天晚上玩电脑游戏到凌晨两三点,白天上学基本上都是趴着睡觉,晚上回去继续打游戏。学校老师早就对孩子放弃了,父母的话也压根不起作用,一谈就崩。父亲挠着头说:“养个孩子简直让父母愁死!”

  这只是现象,原因何在?这位父亲和孩子妈结婚时都只有21岁。婚后儿子便出生了,白白胖胖,活泼可爱。父母脾气急躁,易冲动,对养育孩子没有耐心,非打即骂。而母亲,对孩子一味宽容和溺爱。孩子小学五年级时,有一次带了几位同学到家中玩,玩具、书籍摆了一客厅,地上还有吃剩的零食之类,把家弄的乱七八糟。恰好父亲因为工作不顺心喝醉了酒,回到家里,看着一帮孩子在客厅里到处跑,火气一下子上来,揪住儿子的衣领,上去就是两巴掌:“家都成了你的俱乐部了?带着你的狐朋狗友到外面去!瞧你那副熊样,活像一个土匪,啥时候都没出息!”

  一帮孩子吓得面无血色,书包也不要了,纷纷逃出门去。儿子愤怒地扯着嗓子说:“我要离开这个家!”父亲正在气头上,满脸通红地吼道:“滚吧,滚得远远的,以后再也不要回来!”儿子哭着离家出走了。过了两天,正当父母焦急不堪时,儿子自己回来了。孩子还是小,很快就过去了,就跟没事似的依然每天开开心心地上学,只是小伙伴们再也不愿意到家里来了。

  初二时,儿子13岁,正是自尊心逐渐增强的时候。期中考试,儿子考得不理想,以前一直都是班级10名左右的成绩,这次却退到了25名。父亲气恼不过,也没考虑那么多,当着邻居贺儿子同学的面,狠狠地打了儿子一顿,边打边骂:“你咋就那么笨!天天就知道玩,你这辈子都别想上大学了,看我不打死你!”儿子这次没哭,咬着嘴唇冷冷地对父亲说:“你除了对自己家人发脾气,除了伤害我的尊严你,还能有什么本事?”父亲愣住了,不知道儿子啥时候变成这样了。

  事后儿子对母亲说:“我看不起他(父亲)。”母亲哭着说:“儿子,打疼了没有?让妈妈看看。妈妈也恨死他了。”

  从那时候开始,儿子再也不听父亲的话,无法交流,一说话就浑身是刺。青春期的孩子身体发育得很快,身高已经长到了1.82米,肥肥壮壮的,跟父亲说起话来也有了底气。父亲没办法,骂是没有用的,打也没法打了,只好通过控制孩子的零用钱来树立权威。但也没用,儿子转向母亲要钱。母亲心软,有求必应。为此,夫妻俩没少生气吵架。

  儿子进了初三,成绩进一步下降,后来索性不学习了,跟同学学起了上网打游戏。刚开始在网吧玩,后来干脆在自己家的电脑玩。高中没考上,父母想办法花高价把儿子送进了高中。儿子并不感激,斜着眼说:“你们弄呗,反正我上学也是为你们上的,你们爱咋折腾咋折腾,和我没关系。”父亲气得扬起手,但犹豫了一下,又收了回来。

  面对年龄说大不大、说小不小,长得人高马大貌似有一点“思想”的儿子,父母开始求着、顺着儿子了。儿子再怎么打游戏再怎么不学习,也不敢过问,只求儿子在跟父母说话的时候能温柔一点,回家时能微小一点。儿子只要说要钱,父母绝对第一时间奉上。暑假了,父母为了省心,干脆甩给孩子一万块钱,让他自己随便旅游去。

  家里若有这么一个活宝,何来幸福和快乐?对于养育孩子,父母愁白了头发。

  不过,孩子从一出生就是难以教养的吗?就是不听话、不学习、上网成瘾的吗?父母的困惑来自何方?

  父母连自己都没有整合好,哪有权利来教育孩子?工作不顺利把火气发在家人尤其是孩子身上,长此以往,对于孩子来说,是怎样一个创伤。父母不注意学习,不注意成长,导致自身发展不良,对孩子也会造成严重的社会适应困难和学习倦怠。

  父母教育观念不一样,能教育出听话的孩子吗?父亲严厉、暴力,不讲道理,母亲无原则的宽容、溺爱。孩子先是害怕父亲,寻求母亲的关爱,后“抛弃”父亲的权威。而母亲,一直都是缺乏权威的。天天争吵,失去权威的父母,不可能再对孩子产生有益影响。夫妻关系不和谐,是导致教育观念不一致的重要原因。常常听夫妻吵架,一方说:“我叫你这样,你非要那样!孩子你来管吧,看能管成什么样,我再也不管了!”另一方说:“不管拉倒,没有你我们娘俩难道都活不成了吗?”而孩子呢,要么嘿嘿地站在一边幸灾乐祸,要么板着脸、恐惧地看着争吵不休的父母。

  不尊重孩子,孩子总有一天会不尊重你。孩子从出生那天起,就是具备独立人格和存在意义的个体,孩子的自尊就像金子一样宝贵。你践踏了他的尊严,没有给他尊重,你的威信同时也就迅速的消失着。这给脾气暴躁、对孩子讲话不加思考的父母提出惊醒,不要冲动之下对孩子说:“你滚吧,有多远就滚多远!你真是一个笨蛋!所有的人都讨厌你!你没有出息!瞧你那熊样!我要和你断绝关系,我没你这个儿子……”这些话是绝对不能说的,不管孩子犯了多大的错,这是禁区。否则,一旦孩子稍稍有了一点自主意识和独立能力,就会反过头来看父母,父母的威信轰然倒塌后,便再也捡不起来。这时家庭教育的失败,更是父母自身成长的悲哀。家长的困惑来自于自身。

  当然,假如孩子已经成这样了怎么办?办法是有的--增加心理资产。在上面的案例中,家长和孩子一起参与了规划,找出孩子的潜能优势和人生目标,让孩子对自己产生自信,激发学习的动力,同时找出孩子目前存在的问题,帮助孩子学会跟父母沟通,掌握学习方法,提升学习上的信心。对于家长规划来说,首先要改变自身成长的态度,处理好自己的事情,包括事业发展、人际交往、夫妻关系等,加强学习和进步。这些方面和谐了,看待孩子的眼光也会不一样。教育态度和教育方式的改变,让孩子也会受到影响,而改变对父母的认识,才有可能进一步端正自己的学习和生活态度。在教育中,威信是极为重要的。父母增加了心理资产,增加了生存的力量,增加了快乐指数,加上正确的教育方法,孩子是很容易管理好的。

  家长配合得很好,在后期跟踪中,家长发生了很大的转变,加强了学习和自身修养,以及为人处世的态度,夫妻关系也和谐了;对孩子的教育观念保持一致,不再一味地顺从也不再无原则地责骂,而是理性地对待孩子,该严格时严格,该疼爱时疼爱,孩子也受到很到的心灵震撼,最然成绩暂时很差,但是孩子认识到学习的重要性,打游戏的习惯改掉了,学习也走上正轨,很快赶了上来。

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